试题详情
- 简答题认知学习观认为学习的本质是主动地形成（）。
- 认知结构
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。
- 学生校对自己的文章时，很难发现其中的错误
- 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，在判断是非
- “在良好的教育条件下，大学生的学习动机不
- 勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征
- 品德心理结构的特征有（）。
- 某同学做事有独立性、坚持性、果断性，有自
- 小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老
- 具体运算阶段的标志是（）的形成。
- “娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳
- 怎样建立良好的人际关系？
- 自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
- 个性心理特征包括能力、气质和知觉。
- 认知学习分类理论是谁提出的（）。
- 结合实际说明在高等教育中如何培养大学生的
- 发展取向的教学评价的基本内涵包括（）
- 一个学生不仅知道上课认真听课可以获得好的
- 斯金纳认为提高反应概率的关键是（）
- 道德的社会化模式将人的品德形成过程划分为
- 重过程，重视评价对象的主体性的，以促进评