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- 判断题发现教学就是启发式的有意义教学。
- 错误
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热门试题
- 实施课程和文件课程具有一定的差别。
- 新的课程评价主要是对学生的评价,把发展性
- 教师要有效地进行课程开发必须借助相应的途
- 认为“教学说到底是一种帮助或促进人的成长
- 观察法是对具有某种特殊性的学生深入了解的
- 同行评价
- 为正确理解课程的概念,下列表述正确的是(
- 大学实践教学总的发展趋势是()。
- 课程内容选择的原则有:注重基础性、贴近社
- 教学是促进学生发展的活动。
- 下列哪一种活动属于大学生科技创新活动()
- 阅读教学技能
- 试运用课程管理有关理论分析我国课程管理现
- 常常采用BBS或E-mail邮件列表进行
- 自治与国际性,这是()大学教学的传统。
- 教学方法设计的依据之一是领导意图。
- 大学教学具有文化传播、文化创新价值。
- 效果评价往往是通过对前测与后测之间、实验
- 合作学习的要素包括()。
- 斯腾豪斯系统确立起来的过程模式的建构是从