试题详情
- 简答题以《左传》为例,从训诂的角度看,杜注的特点有哪些?
-
1)是揭明古义。杜氏注意对词义的阐释,《左传注》中对一些古义的揭示常常有可取之处。如《隐公元年》:“多行不义,必自毙。”杜注曰:“毙,踣也。”“踣”是倒下的意思,引申指失败、垮台。杜氏是对的。
2)是以晋人语言解释古语。如《僖公九年》:“天威不违颜咫尺,小白余敢贪天子之命,无下拜!”杜注:“余,身也。”“身”是魏晋人习用的第一人称代词,相当于“我”。
3)是有语法观念。杜氏常在注中对一些语法现象作出解释,如《隐公元年》:“尔有母遗,繄我独无!”杜注:“繄,语助。”也就是今天说的语气词。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列著作郭璞作注的是()
- 训诂的萌芽期在(),训诂工作的系统化期在
- 《释名》
- 《说文•皿部》:“盔,菜也。
- 《后汉书•江充传》“充为人魁
- 异文
- 异体字大多数是因()不同造成的。
- 汉朝人注释经籍鉴定了训诂学的基础,代表人
- 被后人称为“明第一曲”的戏曲作品是()。
- 翻译:伯夷、叔齐虽贤,得夫子而名益彰;颜
- 古书的注释对我们今天阅读古籍有什么意义?
- 《说文解字》一书对部首次第的排列是采用(
- 《诗经•蒹葭》毛传:“唏,干
- 《诗》:“叔善射忌,又良御忌。”毛传:“
- 简述《尔雅》的缺点。
- 古代书面语言中文字的障碍,主要有()。
- 简述《释名》的缺点。
- 《说文》以字的形体结构说明本义,所以被称
- 宋代是训诂学的()时期。
- 以清代为例,简述传统训诂学的成就和特色。