试题详情
- 单项选择题20世纪60年代初,( )发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。
A、布鲁纳
B、桑代克
C、皮亚杰
D、廖世承
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组,主
- 下面是一位教师的教育案例: 为了让班会
- 小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲
- 苏格拉底问答法的第三步是( )
- 如何预防和指导小学生学习疲劳?
- 教学设计题: 负数是小学阶段数学教学新
- 人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体
- ( )是在教师指导下学生运用一定的仪器设
- 由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活
- 1912年中华民国成立后,改小学堂为小学
- 需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领
- 教学中使用地球仪做教具体现了()教学原则
- 关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是
- 20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的
- 新课改倡导分配课程的课时容量,适当减少“
- ()年,美国著名心理学家罗杰斯明确提出,
- 20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教
- 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生
- 简述当前班级管理中存在的主要问题及解决策
- 习题课上,徐老师正和同学们讨论怎么写&