试题详情
- 单项选择题小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有()。
A、继承功能
B、传递功能
C、选择功能
D、创造功能
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 如何根据青少年的身心发展规律进行教育?
- 数学课上教师要求学生独立思考一道难题。突
- 学校组织教学工作,确定工作步调的依据是(
- 教师是学生在校学习活动的()。
- 一个小数的末尾添写上一个0,就比原数()
- 心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的
- 简述迁移的相同要素说。
- 吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体
- 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德
- 王阿姨用一根25米长的红丝带包扎礼品盒,
- 下列词语没有错别字的一项是()
- 在一定范围内,人不随知觉条件的变化而保持
- 简述操作技能的训练要求。
- 在教学过程中,学生以学习直接经验为主。
- 教学设计题: 巨人的花园 从前,
- 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不
- 多种感官参与学习能有效地增强记忆。
- 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压
- 下列属于精细加工策略的是()。
- 从近来反对“四风”、查处腐败案件的实际情