试题详情简答题“读读、说说、议议、写写”正确答案： “读读”：即指导学生通过多种读的形式和独立思考，使学生熟读课文，熟悉课文内容。“说说”，即指学生或围绕提示的问题或结合自己的阅读实际，谈感受，谈体会，可以各抒己见，也可以展开讨论，还可以提出不懂的问题。“议议”，即指教师在学生初步理解课文的基础上，提出少量的，关键的、有思考价值的问题，引导学生深入理解课文内容和作者的表达方法。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述听、说和读、写的关系。多记编写语文教材的有哪些要求？顺查法非指导性教学模式在试卷编制的过程中，编制（）的过程是提高多听《学记》简述听话能力的基本结构。什么是小学语文教学设计？说话能力的构成要素包括（）的能力。教学策略判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方什么是小学语文教学评价？（）测验可以是纸笔表现，也可以是非纸笔表巩固和应用识字的基本策略有哪些？小学语文教师在职教育的基本思路是什么？情景一陶冶模式怎样指导学生掌握阅读学习方法？小学语文教学设计的主要依据是什么？
