试题详情
- 单项选择题具有权威性、多样性、强制性的课程是（）
A、综合课程
B、核心课程
C、国家课程
D、校本课程
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 制订教学进度计划包括制订（）。
- 根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地
- 课程的组织方式或设计课程的种类被称为（）
- 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。
- 所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，
- 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论
- 课程计划的编制应该遵循的原则（）。
- 简述课程类型的分类。
- 学校组织的艺术团队活动是属于（）
- 合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做
- 美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综
- 学校组织教育教学活动以（）为重要依据。
- 最早采用“课程”一词的是（）
- 小学的课程表现形式主要有（）
- 于1966年正式提出“隐性课程”概念的人
- 泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之
- 新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学
- 我国中小学课程包含的主要因素有（）
- 具有代表性的课程理论主要有（）
- 根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由