试题详情
- 多项选择题课程计划的编制应该遵循的原则（）。
A、考虑到教师的意愿
B、保证实现教育目的和任务
C、体现课程结构的完整性
D、保证学科之间协调平衡
E、考虑学校和地方的特色
- B,C,D,E
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- 在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程
- 课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）
- 学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生
- 注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野
- 无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是（
- 课的类型按任务一般可分为（）。
- 泰勒的课程编制原理主要强调（）
- 中小学课程结构的板块包括（）
- 在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主
- 课程文件的三个层次是（）。
- 泰勒提出的“课程原理“包括四个步骤：（）
- 从课程任务的角度可把课程分为（）。
- 注重加强学生文学，艺术鉴赏方面教育，科学
- 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程
- 以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而
- 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型
- 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。
- 课程设计的第一个层次是（）
- 注重培养学生的探究态度与能力，这是（）
- 指导课程编制过程最为关键的依据是（）。