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- 判断题实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。
- 正确
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- 各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方
- 启发式是一种教学方法。
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- 按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性
- 现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（
- 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方
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- 情境教学法的核心在于激发学生的情感。
- （）是为完成教学任务而采用的办法。
- 情境教学法的核心是（）。
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- 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的
- 孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，
- 最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级
- 实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及
- 下位法服从上位法
- 教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，
- 一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有