试题详情
- 判断题实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。
- 正确
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热门试题
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- 个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一
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- 给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉
- “学而时习之”反映的是（）的教学原则。
- 属于非测验的评价手段的是（）。
- 衡量测验题目的质量指标主要有（）
- 在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面
- 讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具
- 学校课外活动的基本组织形式是（）
- 教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确
- 道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主
- 实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及
- 设计教学法的提出者是（）。
- 在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到
- 启发式是一种教学方法。
- 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方
- 教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没
- 在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个
- 贯彻直观性原则的基本要求是（）