试题详情
- 多项选择题教学方法选择和运用的基本依据是（）。
A、课程性质和教材特点
B、教师业务水平、实际经验及个性特点
C、教学时间、设备、条件
D、教学目的和任务要求
E、学生年龄特点
- A,B,C,D,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 关于终身教育，下列说法不正确的是（）。
- 特别重视强化作用的教学理论流派有（）
- 教学组织发展的特点是（）
- 有关课堂教学的优点不正确的是（）
- 适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是
- 对学生新型学习能力的指导主要包括（）
- 认知教学理论的基本主张包括（）
- 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评
- 通过综合归纳获得意义的学习称为（）
- “纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优
- 中学生作业的一般形式有（）
- 孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”
- 教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（
- 学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有
- 最早提出“行动研究”这一概念的是（）
- （）是坚持社会主义教育方向的保证。
- 我国中小学教学的辅助形式有（）
- 最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉
- 教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）
- 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是