试题详情
- 简答题听觉障碍儿童就读普通学校应把他们的座位安排在靠近()的位置。
- 前排中间
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 试论述特殊教育教学任务的特点。
- 阅读障碍学生在低年级时主要的问题是识字困
- 多重障碍儿童的教育内容主要考虑两方面的内
- 1997~1998年我国对六省(区)1~
- 当今欧美等发达国家的特殊教育主要采取融合
- 脑瘫是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段进行性
- A、B两位学生智商值相差30,但在正常范
- 个别化教育方案的内容大致分为两个部分:一
- ADHD儿童的第二个诊断维度是多动-冲动
- 情绪与行为障碍学生的特殊需求有哪些?()
- 点字计算机能让盲人自由地上网浏览各种信息
- 四肢运动功能重度丧失(),不能独立实现日
- 共同注意能力的缺乏是()患儿早期的特征之
- 大部分盲人都有一定的残余视力,法定的盲人
- 关于全纳教育表述不正确的一项是()。
- 听觉障碍儿童的口语主要存在以下问题:音调
- “妹——妹喜——欢看——电视”属于口吃中
- 关于孤独谱系障碍的成因,正确的说法是()
- 汉语盲文是每方以()个凸点为基本结构、以
- 常见的结构性视觉障碍成因中,包括:()