试题详情
- 判断题教学中由于不适当地采用竞赛法,使练习的密度、强度以及动作难度加大,引起学生的心理变化,产生多余动作和不协调动作,是错误动作产生原因之一。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是指表象时从旁观者的角度看到表象的内
- 唤醒水平高的人只有在有某种挫折感的情境中
- 试述体育教学中如何培养学生的学习目标定向
- 现场研究法是指到实际的现场进行询问或观察
- 体育锻炼对正常人群和有心理障碍人群的认知
- 模拟训练实际上是一种适应性训练或脱敏训练
- 多维焦虑理论认为,当认知焦虑增加时,运动
- 教学中对小学低年级学生要多运用各种不同形
- 沉思法是如何引起放松反应的?
- 一名学生性格热情开朗、直率果断,十分喜欢
- 运动动机是由运动兴趣引发的,推动学生参与
- 当运动员过度训练时,他们的心境状态就会出
- 通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己
- 试析自然性影响力的特点与作用?
- 简单介绍斯金纳的程序教学理论在体育学习中
- 生物反馈训练的注意事项是什么?
- 试述行为论的主要论点?
- 凝聚力高的团体表现为()
- 运动员在每一瞬间的心理活动只能优先选取需
- 简述目标设置对运动损伤的恢复的作用?