试题详情
- 单项选择题针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯心理,王老师运用的方法是()。
A、强化法
B、代币奖励法
C、自我控制法
D、系统脱敏法
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的
- 在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生
- ( )是教育最古老、最基本的核心。
- 简述运用讨论法的基本要求。
- 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门
- 有人记忆马克思的生日1818年5月5日时
- 小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时
- 一节综合课中最基本的组成部分是( )。
- 什么是巩固性原则?贯彻此原则的要求是什么
- 下列关于学习策略的说法,不正确的一项是(
- 《义务教育语文课程标准(2011年版)》
- 贯彻传授知识与思想品德教育相统一的规律时
- ()是教学的空间结构和时间序列的统一,所
- 夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要
- 陈述性知识的认知策略有哪些?
- 教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时
- 教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的
- 教师常用表扬、称赞等方式,激励学生学习进
- 简述迁移的相同要素说。
- 张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学