试题详情
- 单项选择题展示学校办学宗旨和特色的课程是（）。
A、地方课程
B、校本课程
C、国家课程
D、学科课程
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份
- 综合实践活动的过程取向决定了其（）特点。
- —般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对
- 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
- 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用
- 形式教育论的倡导者是（ ）。
- 强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削
- 简述掌握知识与发展能力之间的关系。
- 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教
- 将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是
- 允许成绩优秀的学生跳级，体现了（ ）原则
- 北京某小学的韩老师教《长城》一文时，带领
- 记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆
- 王老师在上数学课时，发现小漩与同桌低声说
- 小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别
- 简述学生认知差异研究对教学的主要启示。
- 简述备课的基本要求。
- 能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其
- 以下哪一个不是资源管理策略？（）
- “视其所以，观其所由，察其所安”这句话反