试题详情简答题德育目的的引导性功能正确答案：德育目的引导性功能即 德育目的对道德对象所起的引导、提升的作用，主要表现为两个方面：①意向性作用，即诱发学习个体的道德动机；②意志性作用，即能够促进个体在实施道德行为时有明确的目标因而具有克服苦难的勇气和毅力。他具有重要地位，是道德教育应追求的主要方面。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题德育即（）。习俗性德育讲授法德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要班图拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方“十年树木，百年树人”反映了德育的（）。现代德育内容的基本层次可以归纳为以下四个德育方法是（）。第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家以力服人者，非心服也，力不赡也。以德服人只要方法得当， 德育过程可以独立的德育学产生的标志是（）。道德两难道德行为根据道德所调节的生活领域不同，可以把学校在一定时期内对学生品德作出全面评价，以使德育目的道德教育最关键、最重要的的课程形式是（）德育目的有哪些功能？简述习俗性德育的特点。
