试题详情
- 简答题有同学发现班上同学偷东西,并拿出证据给你看,你会怎么办
- 没有一个人是十全十美,学生是发展中的人,难免会犯错误,这就需要老师更多的引导与教育,促使学生全面发展,个性发展,针对有同学发现班上同学偷东西,并拿出证据给我看,针对以上问题,我会做以下处理。
首先,我会保持冷静,会对发现班上同学偷东西学生表示感谢,谢谢他对老师信任并把事情告诉了自己,并告诉他老师会进行调查真相,并给与解决。
其次,我会先找班级中的同学进行沟通了解,侧面打听这位学生在生活中行为习惯,进行调查,如果不是这位同学偷东西,而是被误会,我会告诉那位同学,是他误会了偷同学同学,在以后的生活中不能随便怀疑同学。如果真的是这位同学偷东西,我会找到他,进行沟通交流,作为老师的身份进行引导,告诉他这种行为的后果,希望他尽快改正,老师还会一视同仁,不会对此有所偏见。
最后,我会召开主题班会,开展班会让大家讨论如何在生活中养成良好的行为习惯,让大家都能够从生活中点滴小事做起。
总之,教师是学生学习的引导者,在教学行为要帮助引导,在师生关系上要帮助引导,让促使学生全面发展,个性发展。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 作为一名教师,请以“教书育人,无怨无悔”
- 你心目中的好学生是什么标准?
- 教学中教师对表现好的学生进行实物奖励,你
- 老师在班会上制定班规,有学生直接提出质疑
- 如果快要上课了,你发现教案没带。对此,你
- 一位学生因为上课“吃不饱”而表现出不耐烦
- 有一位学生平时学习成绩很差这次考试及格了
- 你班级里的小明经常欺负同学,你和他交涉多
- 班级准备春游但是要求写游记,有几个同学说
- 幼儿园手工课上,孩子只会模仿没有创新,你
- 现在的中小学学生课业压力普遍很重,对于这
- 你觉得什么是孩子心目中的坏老师?
- 你的同事小郑在教育幼儿的时候总是脾气很暴
- 如果你和同事整天嘻嘻哈哈,校长说你不要这
- 教育学家你最喜欢谁?
- 师德是教师素质的重要组成部分,其构成要素
- 一些学生中存在着高分低能的现象,如何看待
- 孩子沉迷追星,导致学习成绩下降,作为老师
- 一个同学有心理障碍,突然在你上课的时候笑
- 老师教学压力大,为了奖金和福利等对学生严