试题详情
- 单项选择题英国哲学家洛克的“白板说”是( )的典型代表。
A、外铄论
B、内发论
C、遗传决定论
D、多因素相互作用论
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 阅读下列案例材料,然后在答题卷相应的题
- 在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主
- 德育在形式上包括()
- 学校教育(狭义的教育)与广义教育的相同点
- 简述教师的劳动特点。
- 我国中小学学生集体的基本组织形式是()
- 结构化策略在教材的排列方面有()
- 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德
- “蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑
- 学校规章制度的作用包括()
- 教育具有的特殊功能是( )
- 教育的文化功能受( )因素的影响。
- 制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童
- 小刚为某校高一的学生。今年15岁,很调
- 后现代主义课程论流派的代表人物是()
- 在选择和确立教育目的时应把满足( )的需
- 在历史上持“环境决定论”观点的人物是()
- 《普通教育学》的作者是( )
- 读书指导法的要求是( )。
- 一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,