试题详情
- 单项选择题“声振林木,响遏行云”描写的是周秦时期的歌唱家()。
A、韩娥
B、秦青
C、许永新
D、伯牙
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代
- 针对音乐教学的特殊性,目前的音乐教学模式
- 案例:王老师为了调动音乐课气氛,以便于更
- 音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、
- 对下列课例进行点评分析。要求: 对以下
- 下列关于新教师课堂教学评价的分类说法正确
- 下列哪项是结课环节的组织?()
- 奥尔夫音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突
- 在音乐课堂教学中,通常会设计一张提供客观
- 教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,
- 《都有一颗红亮的心》是现代京剧()里面的
- ()不属于反思的作用。
- 音乐教育家达尔克罗兹的国籍是()。
- 音乐编创题:为下面歌词谱曲。要求:旋律通
- 探究性学习的形式不包括()。
- 音乐课上,教师安排了"探索音源,表现音乐
- 舞蹈艺术的基本特征是()。
- 以下不是复调写作原则的是()。
- 依照《普通高中音乐课程方案》规定,学生每
- 课例点评题:通过对下面九年级歌唱课《同一