试题详情
- 多项选择题在教育心理学的发展时期，西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论，它们是（）
A、建构主义学习理论
B、斯金纳的操作条件反射理论
C、托尔曼的认知—目的说
D、格式塔学派的完形—顿悟说
- B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 挑选实验被试时应注意（）
- 儿童人格量表的简表（131个项目）有（）
- 在任何社会中服从都是不可缺少的。
- 请简述大学生的心理特征。
- 自我概念指个人对自己的看法，因此自我概念
- 下列关于配合度检验方法中的自由度的说法，
- 根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体
- 权力一般可分为职权和权威两大类。
- 校产管理
- 下列选项中不属于学习障碍儿童特征的一项是
- 学校心理学发展到繁荣期的主要特点是什么？
- 结合实际分析学校领导行为的权变因素有哪些
- 学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行
- 简述学校领导原理。
- 在秩和检验中，当两个样本容量都大于10时
- 对学校教师应该实行严密的管理。
- 请简述学校心理咨询的基本原则。
- 情绪的测量方法有（）
- 学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、
- 非正式群体的消极作用很大，应予以取缔。