试题详情
- 简答题简述小学生情感发展的特点。
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（1）情感自控性的发展：低年级学生容易冲动、外露、可控性比较差的情感特点。随着年级的升高，他们调控自己情感的能力逐渐发展起来。
（2）情感稳定性的发展：在整个小学阶段，小学生的情感带有很大的情境性，容易受具体事物、具体情景的支配，随着知识经验的丰富、抽象逻辑思维能力的发展以及自我意识水平的提高，小学生情感的稳定性会逐渐增强，逐渐产生了较长时间影响整个行为的情感体验。
（3）情感的内容日益丰富和深化 关注下方微信公众号，在线模考后查看
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