试题详情
- 简答题学习目标
- 也称行为目标，是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述。
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热门试题
- 如何培养和激发学生的学习动机?
- 教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过
- 近景的直接性动机是与学习活动直接相联的，
- 技能的基本特点是（ ）。
- “功能固着”是由心理学家（ ）提出来的。
- 禀赋优异儿童
- 在教育心理学的研究中，曾有人设计&
- 奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）的接受
- 心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可
- 学校教育心理学的主要研究方法有_____
- 共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?（
- 几乎每个家庭都有电视，它的影响是如
- 学生学习体操动作，这种学习属于（ ）。
- 指导教学模式由（ ）环节构成。
- 下列属于教师促成纪律中结构创设的是（ ）
- 学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新
- 在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活
- 一般来说，由（ ）支配下的行为更具有持久
- 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄
- 教学过程的基本要素包括（ ）。