试题详情
- 单项选择题()是终身教育思想的奠基之作。在报告书中,国际教育委员会从个人自我实现和民主国家创建的高度强调了终身教育实施的意义,认为终身教育是个人自我成长及国家永续发展的重要基石。
A、《1919年报告书》
B、《学会生存——教育世界的今天和明天》
C、《论终身教育》
D、《教育——财富蕴藏其中》
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 从人文层面上看,信息素养则反映了在()
- 简要分析我国教育目的的偏差。
- 20 世纪 60 年代西方教育理论界开始
- 下面选项属于虚拟现实建模语言VRML所具
- 目前世界上广泛应用着三种制式()
- 中学阶段对个体发展起着重要影响作用的人际
- 我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来
- ()是陶行知师德思想的核心。
- 苏霍姆林斯基总是尽量设法让()跟新学的每
- 知识观是什么?
- 教育流派
- 苏霍姆林斯基注重教育在适应社会发展的同时
- “发现学习法”的提出者是美国的教育家()
- 目前我国的教育、教学工作中,常用的录像带
- 根据苏霍姆姆林斯基思想,你认为一个好教师
- 非学校化社会的批判以伊里奇和赖默为代表(
- 生产力对教育的制约作用如何?教育如何为生
- 简述意义学习的条件。
- 谈谈你对教育思想创新的看法。
- 提出结构教学理论的是()