试题详情
- 单项选择题儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段,即()。
A、单音发声——音节发声——前词语发声
B、单音发声——前词语发声——音节发声
C、音节发声——前词语发声——单音发声
D、音节发声——单音发声——前词语发声
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的
- 师生共同阅读的步骤包括()。
- 儿童文学作品学习有哪些基本特征?
- 以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方
- 一般而言,幼儿园常用的文学作品包括()、
- 经常说出“我、我、我—拿—这个、好、吧?
- 为什么说语言是思维工具?
- 为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用
- 学前儿童语言教育活动评价的原则()
- 幼儿语法教育的途径有哪些?
- 学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表
- 故事活动的教育目标是什么?
- 学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教
- 对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流
- 影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?
- 简述早期阅读的基本概念。
- 讲述活动的目标包括()。
- 讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如
- 学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4
- 早期阅读活动能够让幼儿有机会接触()