试题详情
- 判断题学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
- 正确
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- 教幼儿学英语应当从培养幼儿的（）能力开始
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- 幼儿园的谈话活动着重培养幼儿（）的语言运
- 学前儿童语言教育的活动观的主要依据是（）
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- 认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理
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- 行动研究属于正规性研究，其方案要求严密完
- 独词句体现了词和事物的联系，特别是词指称