试题详情
- 判断题中班会认识时钟整点。
- 错误
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- 试述幼儿数概念形成、发展的过程与特点。
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- 恒的教学不能添加干扰因素，只能通过变换图
- 分类教育普通部署在（）进行。
- 数学教育促进幼儿良好学习习惯形成，但对学
- 文氏图表示法
- 幼儿数学教育活动的方法个别包括（）
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- 分类教育是幼儿感知集合教育的主要内容，只
- 中班能理解大小和长短的相对性质。
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- 简述区别“1”和“许多”的意义。
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- 幼儿计数能力发展的顺序是：先口头数数，然
- 学是对具体事物进行抽象的产物，是从哪方面
- （）是指幼儿在先生领导下，有目标地感知物
- 述学前儿童数学教育的发展和研究动向。