试题详情
- 简答题在影响人的发展的众因素中,()和()是人发展的内在因素,()和()是人发展的外部因素。
 
- 遗传素质;主观能动性;环境;教育
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 教育目的应当反映社会要求,应与人自身发展
 - 教育方针
 - 人的本质特点在于()。
 - 单轨学制
 - 孩子的第一任老师是()。
 - 教育内容的制约因素有哪些?
 - 人的身心发展是指()
 - 运用现代教育功能的基本原理说明教育在社会
 - 教师成为一种独立的社会职业是在()。
 - 课外活动是()。
 - 试述学校工作为什么必须以教学为中心。
 - 马克思认为,人的片面发展最为严重的时期是
 - 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综
 - 广义课程是指所有学科的总和,或指学生在教
 - 我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”
 - 简述制定教育目的的依据。
 - 结构主义课程论的创立者是()。
 - 以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为(
 - 三元智力理论是由美国心理学家()提出来的
 - 布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务