试题详情
- 单项选择题抗逆力理论侧重于对案主（）的挖掘。
A、个性因素
B、共性因素
C、保护性因素
D、社会性因素
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）期是团体辅导的整合阶段，学校社会工作
- 在学校培养学生抗逆力的操作性环节中，属于
- 下列各项属于团体辅导的活动思路的是（）。
- 在学校社会工作中，将那些具有暴力倾向、网
- 学校社会工作
- 与个案工作相比，团体工作主要针对（）。
- 从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专
- 一般来讲，学生出现学业困境主要有（）等方
- 学生的人际关系困境的类型主要包括（）。
- 嫉妒是一种既羡慕又敌视的矛盾情感状态，源
- 学校社会工作的服务对象包括（）。
- 学校团体辅导成熟期的特点有（）。
- 学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划
- 协助学生与（）之间建立良好的关系属于学校
- 社会工作者对于具有特殊行为问题的学生开展
- 生涯规划是一个人主动的、有意识的行为，学
- 学校社会工作者在面对生活困境的学生时，可
- 对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会
- （），提升案主的抗逆力，是社会工作优势视
- 学校社会工作介入学生一般性需要的主要方面