试题详情
- 单项选择题生涯规划是一个人主动的、有意识的行为，学生正处于生涯发展的（）。
A、认识期
B、探索期
C、创作期
D、体验期
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 多数研究者认为，青少年偏差行为的产生是个
- 学校社会工作以什么为理念？
- 师生关系是教育过程中人与人之间最基本的、
- 个案管理的基本原则之一接纳尊重，唤醒自尊
- 学校社会工作者在面对生活困境的学生时，可
- 开展个案工作、争取成效的前提是（）。
- 学生可能出现的价值观偏差及影响因素？
- 心理分析治疗法
- 学生导向介入模式
- 学校社会工作的价值理念是什么？
- 起源最早、应用最广，在学校社会工作中一直
- 学生的人际关系困境的类型主要包括（）。
- 效能因素包括（）。
- 学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学
- 心理学家拉扎若斯认为，对应激源的认知可分
- 在学校培养学生抗逆力的操作性环节中，属于
- 学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括
- 关于学校社会工作者的理解，下列各项不正确
- 学校个案工作的重点是（）。
- 与个案工作相比，团体工作主要针对（）。