试题详情
- 简答题在幼儿园课程中,幼儿应掌握那些基本技能?
-
总体来说,课程要关注的幼儿主要的活动技能有:
(1)生活活动的技能:包括儿童吃喝拉撒睡的技能,身体活动的走跑跳等动作技能,穿衣戴帽等自我生活料理的技能,还有保持个人卫生技能等等;
(2)社会交往活动技能;包括语言技能、人际沟通技能、与他人合作的技能、自我保护的技能,自我发展和提高的技能等;
(3)学习技能:包括感知观察技能、思维想象技能、讲、唱、画、写等表达的技能等等。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 说明幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组
- 杜威同时代的()提出,课程应由教师和儿童
- 现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国
- ()是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
- 试分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的
- 学科课程将知识分成类别,这种课程反映的是
- 隐性课程具有非预期性、模糊性、()、不易
- 课程的潜在性或隐蔽性特征是幼儿园课程与中
- 我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标
- 简述项目活动主题选择的主要依据。
- ()是指课程设计者在教育活动展开之前为儿
- 幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调
- 综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中
- 将儿童放在现实的社会关系中,放在社会为其
- 综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时
- 在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生
- 幼儿园课程实施的主要途径有哪些?
- 光谱方案是根据()理论而发展起来的课程方
- 以下是斯坦豪斯的观点的有()。
- 蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为(),而