试题详情
- 多项选择题学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施?()
A、实施启发式教学
B、唤起学生的恰当的动机水平
C、引起学生的无意注意
D、妥善进行奖惩
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述个体身心发展的基本规律?
- 受教育权利是儿童享有的一项基本的权利,是
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20
- 学习策略的核心是( )。
- 简述品德的实质与结构。
- ()是教师职业的基本要求。
- 根据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为
- 课堂情境结构包括班级规模的控制,课堂常规
- ()是以学校内部教学工作为评价对象的。
- 在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的
- 课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极
- 道德意志
- 简述动机的类型。
- 人际关系的形成与变化,主要取决于交往双方
- 强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的
- 漫画家在画人物时仅勾勒数笔,人们就能看出
- 一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对
- 开诚布公,不虚伪行事,不以个人的权威或职
- 班级授课制的五个固定是指()
- 班集体形成的主要标志之一是( )。