试题详情
- 判断题政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
- 正确
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- 学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突
- 将成为21世纪先导的是（）
- 简述生产力对教育有哪些制约作用?
- （）是教育目标的具体体现。
- 科技革命的影响，更强调对学生创造能力的培
- 由于文化涉及人类活动的各个方面，显得杂乱
- （）以后，文化概念正式进入到人类学家的研
- 由于时代不同、科学技术发展水平不同，学校
- “人类创造的各种形式的符号”，属于文化的
- 学校精神文化的物质载体是（）
- 受教育的权利和机会取决于（）
- 教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是
- 简述学校文化的特性。
- 政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受
- 国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社
- 教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系
- 教育的功能有（ ）
- 学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，
- 人力资本理沦认为，（ ）是现代经济增长的
- 狭义的文化专指精神文化。