试题详情
- 判断题基数是表示集合中元素多少的数。
- 正确
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热门试题
- 在幼儿学习数学的过程中，其心理发展表现为
- 两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系
- 幼儿计数能力的发展一般要经过口头数数、按
- 认识圆形、正方形、三角形是小班的数学学习
- 专门的数学教育活动按其组织形式又可以分为
- 简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育
- 排序的形式有两种，一种是（），另一种是（
- 中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、
- 在幼儿园数学教育活动内容的选择上，有两条
- 绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的
- 自然测量
- 学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指
- 幼儿园数学教育目标制定的依据主要来自于（
- 所谓自然测量是指利用（）（如虎口、臂长、
- 按心理活动的不同领域来分，学前儿童数学教
- 何为寻找法？其具体形式有哪些？
- 如何理解数学教育活动设计的科学性原则？
- 学前儿童认识空间形体的一般过程是从（）到
- 幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响
- 了解、分析儿童的发展水平是设计数学教育活