试题详情
- 简答题实义
- 实义是由造意中反映出来,在实际中应用的词义。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 孙诒让《墨子闲诂》校字条例,包括哪些?
- 难,本是一种(),借为“难易”之“难”。
- 章炳麟先生的主要著作有()。
- “甲,乙之也。”因为“之”是代词,所以含
- 训诂学与语法学毫无联系。
- 从魏晋到隋唐,训诂内容比两汉有所发展,体
- “关”由门闩义引申为关口义,其引申类型为
- 音义类注释
- 从语言学的角度看,《资治通鉴注》做了哪几
- 清代训诂复兴的原因是什么?
- 《春秋左氏经传集解》成书于:(),《五经
- 用来指明古籍在传抄过程中脱漏文字现象的术
- 为什么训诂学不等于语义学?
- 《左传》“狄人归其元,面如生”中“元”义
- 训诂术语“读为”和“古声同”都可以用于说
- 简述通释语义与随文释义的区别。
- 《尚书大传》“元祀代泰山”中“元”义为:
- 提出“训诂者,以语言解释语言之谓“观点的
- 《孟子•公孙丑下》“昔者有王
- 怎样看待音和义的关系?