试题详情
- 单项选择题小学阅读教学的客体是()
A、学生
B、教师
C、考试
D、教材
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力
- 语文学科性质决定了小学语文是()课程,它
- 板书的要求,应做到:();结构();()
- 说话能力的构成要素包括()的能力。
- 《小学语文教学大纲》明确指出:“小学语文
- 传统的学习理论对今天小学语文教学仍有指导
- 教师的职业道德包括:()、()、()三个
- 朗读能力的培养目标可分为三个层次:最低层
- 准确的()是最基本的表达能力。
- 小学语文教学评估
- 教师分析教材要努力做到把教材的实际和()
- 在组织语言的过程中,发挥决定性作用的是(
- 小学语文教学中,教师要善于运用“重视()
- 小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为:
- 在小学语文教学中实施素质教育的核心是()
- 何谓语文基本功训练?
- 教材内容应具有()。
- 小学语文基本功训练具有综合性、阶段性和(
- 对于小学高年级学生的作文,“中心思想”方
- 指导作文应该注意()。