试题详情
- 单项选择题操作性条件作用论的提出者是（）。
A、桑代克
B、苛勒
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 论述布鲁纳的认知发现学习理论的主要内容。
- 在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方
- 奥苏泊尔认为影响迁移的原有认知结构特性包
- 具有视觉障碍的学生，其困难主要表现在（）
- 辩证逻辑思维
- 班集体中的小团体是规模以2—3人为最多。
- 技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下
- 品德是一种（）现象，是教育学和心理学的研
- 用来解释符号识别的理论主要有（）
- 主要功能特征表现为具有选择功能、保持功能
- 理解问题是提出解决问题的可能途经与方案。
- 桑代克认为，学习即（）。
- 小学儿童入学的头几年，对于成就需要的发展
- 根据概念的定义的严格程度可以分为科学概念
- 特征表理论由（）、（）构成。
- 学习的信息加工模型包括三个主要成分（）
- 认识需要是小学生的主导需要，因此小学儿童
- 根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学
- 什么是元认知策略，元认知策略有哪些？
- 简述抽样造成偏态分布的情况。