试题详情
- 简答题物理教师评价的内容和标准包括:职业道德、物理学知识、()、文化素养、教学能力、()、教学效果 。
- 教育与心理学知识;教学工作
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 关于课程实施,2001年6月8日教育部印
- 为什么中学物理教学必须以实验为基础?中学
- 义务教育物理课程的目的在于提高()。
- 进行整体教材分析有利于从宏观角度、从总体
- 运用讨论法进行教学时,对教师提出了那些更
- 简述物理实验教学的意义
- 学生物理学习的兴趣有哪些?
- 物理课程有哪些基本类型?
- 过程与方法中的“过程”应有两个方面的含义
- 什么是学生分组实验?训练性实验、验证性实
- 整合下的物理教学理论基础是瑞士学者让·皮
- 微格教学是一种关注教师成长的教学模式。
- 按照皮亚杰认知发展的阶段性理论,14岁儿
- 简要回答物理概念特点。
- 中学物理教学法的研究对象是什么?
- 课题研究课以探究性学习为基本学习方式。
- 初中物理课程标准将科学内容分为物质、()
- 通过文献、交流等方式,了解物理新课程改革
- 某同学在用伏安法测一电阻的阻值之前先用
- 你认为现代的物理教师应具备怎样的知识结构