试题详情
- 单项选择题教学手势的基本教学功能是()。
A、指示教学信息或指示学生
B、使教师体态活跃、生动,不至于僵化
C、使教学状态活跃、生动,不显得呆板
D、辅助表情、达意,指示教学信息或学生,以及一定的演示功能
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在用多媒体辅助课堂教学的时候,放映可在概
- 心理教育主要目标的同时(伴随)目标是()
- ()是教学中最早使用的一种教学手段。它不
- 教师运用生动形象的语言,叙述、描绘所要讲
- 在理科课堂教学中,为了使学生对教学内容获
- 讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在
- 教学服饰的应该遵循的基本要领是()。
- 心理教育课教学过程的“反思”环节的操作要
- 教师恰当理答的前提是()
- 系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保
- 信息技术在教学中的作用有();改变学生学
- 教学板书技能可分为板书设计技能()和()
- 教师用富有情感的语言,触动学生的心灵深处
- 教师在倾听学生时,运用“我明白̶
- 从结课的内容分类,可分为教师结课、师生共
- 最适合于用表格式板书呈现的教学内容信息类
- 教师要对课堂保持高度敏感,以便教师在事情
- 王老师的班级比较吵闹,他通过给学生讲故事
- 管理性指导性组织是指教师对某些具体教学活
- 作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生