试题详情
- 判断题道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 十四五岁的中学生肺活量正常情况下应当达到
- 教师了解学生，主要包括哪几个方面的内容?
- 促进学生品德发展就在于使学生做到言行一致
- 在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青
- 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的
- 看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来
- 并列结合学习比较困难，必须认真比较新旧知
- 陈述性知识的教学设计要求不包括（）。
- 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲
- 关于联结学习理论．可以这样理解（ ）
- 在一次关于"如何培养学生的创造力"的研讨
- 我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的
- 自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
- 班级管理的内容主要有（）、（）、（）、（
- 科学教育心理学的诞生是在（）
- 简述现代教育制度的发展趋势。
- 强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系
- 高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）
- 教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。