试题详情
- 判断题学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
- 错误
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- “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行
- 德育过程是一个长期和反复的过程，试述德育
- 参与式方法主要包括（）
- 德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以
- 宪法规定，国家培养青年、少年儿童在品德、
- 对学生进行思想品德教育，要注意（）
- 制定德育目标的主要依据是（）
- 学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有
- 智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证
- 德育所追求的最高境界是（）
- 教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是
- 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶
- 社会模仿模式认为：教育即学会关心。
- 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规
- 德育中运用说服法要注意的要求不包括（）
- 德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。
- “润物细无声”这句话所体现的德育方法是（
- 我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体
- 不属于我国中小学德育的主要途径的是（）
- 使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段