A、能够促进幼儿发展的教学活动意义重大，具有游戏不能取代的作用

B、幼儿园的教学活动以帮助幼儿获取大量的感性经验为主要任务

C、幼儿园的教学活动不太关注幼儿获得知识量的多少，而应该更为关注其获得知识的过程和方法

D、由于幼儿年龄尚小，所以他们的思维带有明显的具体形象性和随意性