试题详情单项选择题隐性课程从本质上是一种（）的影响 。A、教育性B、社会性C、个体性D、价值性正确答案：D答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题人的品德是在活动和交往的基础上，在品德发育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。价值观澄清学说强调榜样示范在道德教育中的人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改德育的外延涉及思想教育、政治教育和（）。何谓“道德可教”的行动性解释与非行动性解惩罚具有教育意义。简述惩罚与批评的关系。符号课程模式关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确儿童通过对假设性的道德两难问题的讨论，有德育目的的超越性替代强化何谓德育的个体发展功能？怎么理解德育的社会性功能？习俗性德育德育目的的教育功能主要表现为：（）、调控德育学科课程德育原理研究的根本任务是（）。道德意志
