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简答题对幼儿园教育活动实施有效性的反思有何意义?
  • 对高结构教育活动实施的反思和改进,更多着眼于“让教师的教学有意义"。对低结构教育活动实施有效性的反思,更多关注“让幼儿的学习有意义"。对于游戏活动的反思,教师主要考虑的是自己是否很好地扮演了幼儿活动环境的创设者、活动材料的提供者、活动的观察者和参与者,以及幼儿间矛盾冲突的协调者的角色。
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