试题详情
- 多项选择题教育目的的限定必须要说明的因素有()。
A、主体性因素
B、价值倾向因素
C、存在方式因素
D、客体性因素
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述教育的文化功能。
- 美国霍姆斯小组在一篇报告中最先提出教师专
- 没有教师的发展就没有课程的发展。
- 最早实施教师资格制度的是()。
- 现代人的终极目标是全面发展的人。
- 按照价值取向,教育目的可以分为()。
- 现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师
- 一位青年教师讲秦牧的《土地》一文时,对其
- 教育实践的性质。
- 文化传播
- 教学动力的主要特征是()。
- 教育实践是教师在()和文化制约下的能动活
- 关于教育学研究对象的提法不统一、不明确。
- 各国的学校教育系统基本形成于:()。
- 《第44届国际教育大会宣言》以()为中心
- 一名初中学生向语文老师报告说,她新买的一
- 教育方针一般包括的内容有()。
- 学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等
- 从教育法所规定的教育方针看,我国教育工作
- 试论述科学与人文相结合的课程文化观。