试题详情
- 判断题鲍尔毕认为,儿童的依恋发展经过四个阶段,依次为:无分化阶段、低分化阶段、高分化阶段和修正目标的合作阶段。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 依恋的生物功能就是保护,使儿童与成人之间
- 皮亚杰认为,知识的本原来自主客体的()
- 婴儿九到十个月之后,有许多明显的变化,尤
- 埃里克森把人的一生的发展划分成的阶段共有
- 维果茨基认为,建立人类心理学的基本原则是
- 弗洛里德认为“自我”实行什么原则?()
- 格塞尔认为儿童有哪些发展原则?
- 斯金纳的操作性行为主义理论不仅适合于儿童
- 20世纪80年代,研究重心转移到“可知度
- 简述霍妮基本焦虑理论中防御策略的种类。
- 运算
- 典型的过滤与抽取作用的事例被称为()
- 由良心和自我理想构成的人格结构部分是()
- 习性学强调研究方法的科学化,提倡在自然环
- 埃里克森认为个体心理发展过程的重心是()
- 儿童起先使用一只手,然后两只手一起使用,
- 儿童坦然承受周围敌意,并有意识或无意识地
- 下列不属于爱因斯沃斯评定母亲照看方式行为
- 顺化
- 维果斯基的研究表明,儿童概念的形成过程基