试题详情
- 单项选择题儿童起先使用一只手，然后两只手一起使用，接着更喜欢使用另一只手，然后又一起使用，最后形成固定的优势手，这一现象体现了儿童发展的（）
A、发展方向原则
B、相互交织原则
C、机能不对称原则
D、个体成熟原则
- B
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