试题详情简答题让弱智学生当升旗手,这是一种()。正确答案:荣誉奖励答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题简述多动症的表现。制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标应遵个体间的差异是指人的多样化。学习困难日常交流最常用的声音强度为()。对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形构音异常形成的原因中,感知运动因素包括(在实施强化的过程中,糖果、饼干、饮料、水肢体障碍就是指四肢残缺。中国特殊教育体系人本主义游戏治疗理论不认为()智力落后简述几种典型的情绪与行为障碍。普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或自主学习特殊教育就是要针对教育对象的个别差异开展如何解释盲人所具有的障碍感觉?对榜样的作用十分重视的理论是()。教师在给全班儿童讲完一个故事后,要求超常从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区