试题详情
- 多项选择题下列哪些因素可以影响示范的有效性?()
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的准确性
D、示范的时机
- B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同
- 根据学习的定义,下列属于学习的现象的是(
- 机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过
- 有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学
- 教育培养学生主体性的措施有()。
- 简述教学反思对教师专业发展的作用。
- 三年级一班的王小明,上课从不认真听讲,作
- 关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比
- 根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一
- 课堂教学的主导语言是()。
- 关注情境阶段的教师。更多地考虑的是学生的
- 《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的
- 世界上最早的师范教育机构诞生于()。
- 某小学组织学生到公园春游,公园()按成年
- 有1克、3克、5克的砝码各一个,在3个砝
- 4~5岁是继2岁之后正常儿童出现强迫现象
- 在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结
- 小学班主任的基本职责
- 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约
- 我国的教育体系分为哪三大阶段?()