试题详情简答题评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件指标系统、（）和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成，即素质标准、职责标准和效能标准。正确答案：过程指标系统答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题学生自我评价有什么意义？（）具有行为化、可测量的特点，是直接的、测验法教育评价中对信息资料的审核，主要是审核资西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段，即自我分析带有很强的主观色彩，其准确性除受测验的信度观察法每个前一级指标，都是其下一级指标的（）。教育评价的本质是（）。教育评价过程问卷调查法教育评价标准中的评语式标准可归纳为（）、课堂教学质量评价应包括（）和（）。CIPP评价模式包含背景评价、（）、（）调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导简述泰勒模式的一般步骤。评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件按评价对象的层次范围划分，可将评价分为宏心理学上把将自己的特性归属到他人身上的现
