试题详情
简答题简述泰勒模式的一般步骤。
  • （1）确定教育活动的一般目标和具体目标。
    （2）根据行为和内容对每一个目标加工定义，将目标适当分类，并用行为化的语言表述具体目标。
    （3）确定应用目标的情景，即建立可以展示目标已达到的情境。
    （4）设计给出应用目标情景的途径，比较好地激发学生做出已达到目标的反应。
    （5）设计和选择适当的测量方法。
    （6）收集并分析学生行为表现的资料。
    （7）把已收集的资料与所确定的行为目标进行比较。

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